![]() |
| ► Allgemeines |
| ► Aktuelles |
| ► Terminpläne | ► Schulprofil |
| ► Schulprogramm |
| ► Oberstufe |
| ► Unterricht |
|
► Fächer ► AGs & WU ► Medienzentrum |
| ► Projekte |
| ► Mwanga |
| ► Kiosk |
| ► Förderverein |
| ► Downloads |
| ► Impressum |
1. Lernjahr (Klasse 6 mit 2. FS) – Niveau A 1
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 1, Lektionen 1 - 8
Themenschwerpunkte: Alltagsleben (Familie, Tagesablauf, Schule, Freizeitaktivitäten, Freunde), Einkauf, Wegbeschreibung
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens und Futur composé (mit Verneinung)
- Zahlen bis 100
- Form und Stellung der Adjektive
- Artikel, Präpositionen, Possessivbegleiter
2. Lernjahr (Klasse 6 mit 1. FS bzw. Klasse 7 mit 2. FS) – Niveau A 1/A 2
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 2, Lektionen 1 - 7
Themenschwerpunkte: Alltagsleben (Familie, Tagesablauf, Schule, Freizeit, Freunde, Wetter), eigene Erlebnisse, Paris - Toulouse - Tourismus, französische Küche, Jugendkultur, eigene Meinung äußern
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé und Futur composé mit Verneinung und Fragebildung(auch reflexive Verben), être en train de faire qc, venir de faire qc
- Infinitivanschlüsse mit à und de
- Objekt- und Relativpronomen (qui, que, où), Demonstrativbegleiter
- Zahlen bis 1000
- Mengenangaben (Teilungsartikel und Pronomen en)
- indirekte Rede und Frage
3. Lernjahr (Klasse 7 mit 1. FS bzw. Klasse 8 mit 2. FS) – Niveau A 2
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 3, Lektionen 1 - 5
Themenschwerpunkte: Alltagsleben (Freundschaft, Liebe, Schulalltag usw.), Musik, Literatur, Normandie – Burgund – Bretagne, Stellung nehmen
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Futur composé, Futur simple (mit Verneinung und Fragebildung, auch Inversion)
- Adjektive und Adverbien (mit Steigerung)
- Relativpronomen (dont, lequel, ce qui, ce que)
4. Lernjahr (Klasse 8 mit 1. FS bzw. Klasse 9 mit 2. FS) – Niveau A 2/B 1
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 4, Lektionen 1 - 5
Themenschwerpunkte: Jugendkultur und -konflikte, Praktikum, Leben in Europa, Francophonie
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Futur composé, Futur simple (mit Verneinung und Fragebildung, auch Inversion)
- Subjonctif présent
- Conditionnel présent, Bedingungssätze (I und II) mit „si“
- Ländernamen, Nationalitäten, Sprachen (mit Präpositionen, en, y)
5. Lernjahr (Klasse 9 mit 1. FS) – Niveau B 1
Grundlage: Lehrbuch Découvertes, Band 5, Dossier 1 - 3 (nach Absprache mit FachlehrerInnen)
Themenschwerpunkte:Jugendkultur, Integration und Mobilität, Stadt und Land (Schwerpunkt: Schreibkompetenz)
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Futur composé, Futur simple (mit Verneinung und Fragebildung, auch Inversion)
- Gérondif und Subjonctif présent
- Conditionnel présent und passé (mit Bedingungssätzen)
- indirekte Rede (mit Zeitenverschiebung)
- Demonstrativ- undRelativpronomen
- Fragepronomen (lequel und quoi)
Stand: Juni 2011