Schulprofil im Überblick
Das Schulprofil markiert die Schwerpunkte der Unterrichts- und Erziehungsarbeit der Humboldtschule. Es verbindet die Unterrichtsarbeit der einzelnen Fächer und gibt der Schule eine besondere Prägung.
Vier Schwerpunkte wurden in Zusammenarbeit aller schulischenGremien festgelegt:
Internationale Beziehungen
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Betonung der Fremdsprachen Englisch,Französisch, Spanisch, Russisch und Latein
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Französisch auch als erste Fremdsprache mit dem Wahlangebot von bilingualem Unterricht im Fach Erdkunde (Jgst. 7 und 8), Geschichte Jgst. 9 und 10 und in der Oberstufe
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UNESCO Projekt-Schule (d.h. besondere Betonung in der schulischen Vermittlung der Menschenrechte, der Entwicklungspolitik, der Offenheit gegenüber anderen Kulturen und
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der Bewahrung der Umwelt und des Kulturerbes im Sinne der UNESCO
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Austausch mit Partnerschulen in England, Frankreich, USA und Russland
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Längerfristiger Austausch nach Jgst. 10 (auf privater Basis)
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Partnerschule in Tansania/ Afrika ( fortgeführtes Entwicklungsprojekt mit zahlreichen Aktivitäten)
Partnerschule in Tansania/ Afrika ( fortgeführtes Entwicklungsprojekt mit zahlreichen Aktivitäten)
Ökologie/Naturwissenschaften
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Ökologisch-orientierte Schule (seit September 1995)
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Mitarbeit bei einem Projekt der Bund-Länder-Kommission (Erziehung zur Nachhaltigkeit im Sinne der Agenda 21 der Umwelt-Konferenz von Rio de Janeiro)
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Umweltwerkstatt und Umwelt AG
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Mitarbeit bei zahlreichen Wettbewerben
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Hus-Topfit (Projekt zur Gesundheitserziehung: gesunde Ernährung, mehr Trinken, Fitness, Verwendung gesunder Baustoffe, Stressbewältigung in Zusammenarbeit mit der Firma Fresenius, Bad Homburg und unterstützt von Hassia, Bad Vilbel) - weitere Infos siehe Menu-Punkt Hus-Topfit
Neue Medien im Unterricht
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Pilotschule im Hochtaunuskreis für die Einführung und Erprobung neuer Medien im Unterricht
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Ausbildung aller Schüler/innen in der Verwendung neuer Medien
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Beteiligung an einem Bundesprojekt InfoSchul II zur Intensivierung der Lehreraus- und – weiterbildung in der Verwendung neuer Medien
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Errichtung eines leistungsfähigen Medien-/Bibliotheks- und Informationszentrums im Rahmen der Schulrenovierung (seit Nov.2004 bereits als sehr gut ausgestattetes Provisoriums bereits eingerichtet, Interenetanschlüsse für 20 PC's werden z.Zt. erstellt.
Kunst- Theater, Musik
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Musik und Kunst als Leistungsfächer
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Schwerpunktklassen Musik ab Jg. 5
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Darstellendes Spiel als Wahlpflichtfach
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Zahleiche Musikgruppen
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Theater AG
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Konzerte und Kunstausstellungen
Sport
Die Berücksichtigung der vier Schwerpunkte im Unterricht wird praktiziert, die Verknüpfung dieser vier Bereiche ist ein wichtiges Ziel.
